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熵创未来SCF · STEM EDUCATION

AI编程 · AI工具使用趣味

AI未来玩家启蒙计划

面向低年级学生的 AI 启蒙项目,围绕 Coze Agent、TRAE AI编程和 AI 图片生成展开,强调低门槛上手与作品表达。

5-8 年级5 天零基础可参加,适合对 AI 工具和创意表达感兴趣的学生

课程聚焦孩子第一次系统使用 AI 工具做出完整作品,让学生在轻量项目中理解 Agent、AI 编程和图片生成三类能力。

AI未来玩家启蒙计划 项目海报
AI未来玩家启蒙计划 项目海报

这 5 天会做什么

课程采用项目制推进,不是单独讲一堆工具功能,而是让孩子围绕一个可展示的小项目边学边做。每一天都会有明确的小成果,孩子能不断看到“我今天又做出来了什么”,保持参与感和完成感。 整体节奏…

课程结束能看到什么

软件原型 + 项目说明文档

更适合哪类学生

对 AI 很好奇,但还没有系统学过的孩子。

为什么值得学

现在的孩子已经生活在 AI 无处不在的环境里。聊天、搜资料、做图片、写内容,很多环节都已经出现了 AI 工具。但大多数孩子对 AI 的接触还停留在“用一下”“试试看”,很少真正知道怎…

项目背景:为什么现在就该学会“用 AI 做东西”

现在的孩子已经生活在 AI 无处不在的环境里。聊天、搜资料、做图片、写内容,很多环节都已经出现了 AI 工具。但大多数孩子对 AI 的接触还停留在“用一下”“试试看”,很少真正知道怎样把 AI 用成自己的工具。

这门课的价值就在于,它不把 AI 当作一个神秘黑箱,也不要求孩子一上来就学复杂编程,而是通过 Coze Agent、TRAE 和 AI 图片生成这些更直观的工具,帮助孩子建立一种更健康、更主动的关系:不是被 AI 推着走,而是学会提需求、做判断、改结果、完成作品。

  • 对零基础孩子友好,不需要先有编程底子,也能真正做出作品。
  • 工具足够新,也足够实用,孩子学完以后能继续在别的学习和创作场景里用起来。
  • 成果非常具体,家长能清楚看到孩子做了什么,而不是只听到一些抽象概念。
  • 学会向 AI 清楚表达需求,而不是随便问一句就等答案。
AI未来玩家启蒙计划 计划书内页预览
项目计划书内页预览,点击可放大查看。

5 天项目怎么推进

课程采用项目制推进,不是单独讲一堆工具功能,而是让孩子围绕一个可展示的小项目边学边做。每一天都会有明确的小成果,孩子能不断看到“我今天又做出来了什么”,保持参与感和完成感。 整体节奏会控制得更适合低年级学生:先理解工具能做什么,再动手试,…

  1. Day 1

    认识 AI 与高效提问

    理解 AI 工具的基本工作方式,学习怎样向 AI 说清需求,建立“提问 - 查看结果 - 继续优化”的基础习惯。

    阶段成果 · 完成个人 AI 使用小任务

  2. Day 2

    Coze Agent 入门与搭建

    用 Coze 搭建一个能完成简单任务的 AI Agent,例如学习助手、兴趣问答助手或提醒小助手。

    阶段成果 · 完成 Coze Agent 第一版

  3. Day 3

    TRAE AI编程实践

    借助 TRAE 体验 AI 编程,完成一个简单网页、小工具或互动页面的基础结构。

    阶段成果 · 完成轻量软件原型

  4. Day 4

    AI图片生成与视觉完善

    使用 AI 图片生成工具制作角色、海报或页面视觉素材,完善作品的表达效果。

    阶段成果 · 完成图片素材与页面美化

  5. Day 5

    整合展示与成果表达

    整合 Agent、网页和图片内容,整理项目说明,完成最终展示。

    阶段成果 · 软件原型 + 项目说明文档

AI未来玩家启蒙计划 课程安排资料页预览
课程安排资料页预览,点击可放大查看。

核心工具与方法

| 模块 | 内容 | | --- | --- | | AI Agent | Coze Agent / 基础工作流 / 对话逻辑 / 小任务设计 | | AI编程 | TRAE / 页面搭建 / 交互小功能 / 结果调试 | | 视觉表达…

AI Agent

Coze Agent / 基础工作流 / 对话逻辑 / 小任务设计

AI编程

TRAE / 页面搭建 / 交互小功能 / 结果调试

视觉表达

AI图片生成 / 角色设计 / 海报与页面素材制作

学习方法

Prompt 设计 / 结果判断 / 迭代修改 / 项目整合

课程结束后,家长能直接看到什么

软件原型

一个由孩子自己完成的轻量网页或互动小工具,能现场展示。

AI Agent

一个可以在 Coze 中实际运行的基础 Agent,能完成简单对话或任务。

图片作品

孩子用 AI 图片生成工具做出的角色、海报或页面视觉素材。

项目说明文档

一份写清楚项目想法、使用工具和成果展示方式的项目说明文档。

什么样的学生更适合报名

适合这样的学生

  • 对 AI 很好奇,但还没有系统学过的孩子。
  • 喜欢创意表达,希望把自己的想法做成看得见的作品。
  • 对聊天助手、网页、小工具、图片创作这类内容有兴趣。
  • 家长希望孩子先建立正确的 AI 使用方式,而不是只会“随便问问”。

建议先评估基础

  • 完全不愿意动手操作,只想被动看演示。
  • 对数字工具和创作表达兴趣很低。
  • 期待课程主要是传统编程语法训练,而不是 AI 工具启蒙与项目实践。

家长常见问题

这个项目最后能看到什么?

课程结束时会形成可展示的原型成果和一份项目说明文档。

孩子没有太多基础可以参加吗?

是否适合主要看项目要求和孩子的投入意愿,页面右侧会保留基础要求和适合年级。

做完后还能继续深化吗?

可以。网页和 PDF 都会保留后续继续升级、补功能和延展展示的空间。

项目图集

COURSE PLAN · PDF

AI未来玩家启蒙计划 · 课程计划书

包含课程目标、项目安排及成果说明。PDF · 284 KB · 文件归档于 2026-09-19

计划书中的班期与名额请联系老师确认。

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课程安排、学习基础和项目方向,欢迎与老师进一步沟通。

开班时间及名额以老师确认为准。

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