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SCF · LEARN THROUGH BUILDING

从兴趣出发，
做出自己的作品。

软件与 AI、机器人、智能硬件。找到感兴趣的方向，了解学习过程与看得见的项目成果。

22个科创项目
从入门探索到深入实践

搜索课程

共 22 个项目

AI编程 · 5 天

Vibe Coding 高级班

面向有基础学生的 AI 编程强化项目，强调从需求拆解到产品落地的完整开发路径。

9-11 年级需要编程基础

AI编程 · 5 天

Vibe Coding 初级版

面向低年级和零基础学生的 AI 编程启蒙项目，用更轻的方式理解“如何和 AI 一起做软件”。

5-8 年级零基础可参加

AI编程 · 5 天

OpenClaw 实训营

围绕 OpenClaw 展开 AI 助手实战，让学生理解 AI Agent、工具调用和多渠道接入的完整链路。

9-11 年级建议具备基础逻辑

AI心理与认知 · 5 天

情绪早期干预系统

通过语音、文本和图像等多模态信号，搭建心理健康方向的早期评估与干预展示系统。

9-11 年级建议对 AI 和心理方向有兴趣

AI生物医学 · 5 天

舌像检测

将计算机视觉应用到中医舌象识别场景，展示 AI 在数字化健康方向的落地方式。

9-11 年级建议对计算机视觉感兴趣

机器人与嵌入式 · 5 天

智能行宠

四足行走的陪伴型装置，结合结构建模、舵机控制、无线遥控和基础视觉追踪。

9-11 年级零基础可参加，适合愿意动手的学生

机器人与嵌入式 · 5 天

遮阳云朵

面向低年级学生的趣味装置项目，用轻量化视觉追踪和造型设计做出会跟着人移动的遮阳装置概念。

5-8 年级零基础可参加

智能辅助与健康 · 5 天

记忆守护者

围绕阿尔茨海默症早期干预场景，构建兼顾提醒、认知训练和远程监护的辅助型项目。

9-11 年级建议对健康与照护场景感兴趣

智能辅助与健康 · 5 天

帕金森手环

以可穿戴设备为载体，展示传感器数据采集、疾病辅助判断和健康设备表达方式。

9-11 年级建议对传感器和医疗方向感兴趣

能源与环境 · 5 天

微风发电

把清洁能源、小型装置和可视化监测结合起来，做一个更偏工程展示的环保项目。

9-11 年级适合对能源与环境议题感兴趣的学生

智能辅助与健康 · 5 天

AI智眼

为视障群体设计的语音交互式辅助设备，结合摄像头、云端理解和语音反馈。

9-11 年级建议对无障碍与嵌入式方向感兴趣

能源与环境 · 5 天

智能花盆

围绕植物养护、传感器监测和自动化提醒展开的轻量级环保硬件项目。

9-11 年级零基础可参加，适合对植物和环境感兴趣的学生

智能辅助与健康 · 5 天

智能药盒

以用药提醒和日常健康管理为核心的实用型嵌入式项目。

9-11 年级适合对公共卫生和智能提醒感兴趣的学生

机器人与嵌入式 · 5 天

智能桌宠

会走、会看、会回应的智能桌宠项目，兼具动作、表情、语音和互动展示效果。

5-8 年级零基础可参加

数学建模 · 5 天

库灵通 - 智能库存补货

面向社区便利店的多品类商品销量预测与智能补货系统，基于机器学习实现精准库存管理。

9-11 年级零基础可参加

数学建模 · 5 天

幽灵博弈 - AI量化交易

基于生成对抗网络的自适应智能交易算法，通过对抗训练锻造高鲁棒性量化交易策略。

9-11 年级零基础可参加

AI编程 · 5 天

AI未来玩家启蒙计划

面向低年级学生的 AI 启蒙项目，围绕 Coze Agent、TRAE AI编程和 AI 图片生成展开，强调低门槛上手与作品表达。

5-8 年级零基础可参加，适合对 AI 工具和创意表达感兴趣的学生

智能辅助与健康 · 5 天

单腿机械外骨骼

面向单腿功能障碍与康复辅助场景的外骨骼项目，强调非对称结构、生物力学适配和助力控制逻辑。

9-11 年级建议对机械结构、助力控制和生物医学方向感兴趣

系统建模 · 30 小时

客脉守望者

面向咖啡馆等小型业态的客户流失预警系统项目，用多因子特征工程、随机森林和 Flask 可视化，把“谁可能流失”做成可执行的运营判断。

8-11 年级建议具备基础 Python 或数据分析兴趣，愿意同时理解业务问题与模型逻辑

车辆与机械工程 · 5 天

可驾驶碰碰车设计与制作

围绕3D打印载人碰碰车设计与制作展开，学生将完成一款可承载200斤成人、实现多车安全碰撞互动的碰碰车原型，掌握建模、打印、装配、动力系统与工程验证全流程。

7-11 年级适合愿意动手、理解结构，并接受基础装配与控制调试的学生。

机器人与仿生工程 · 5 天

仿生鳄鱼

围绕救援场景展开的仿生机器人项目，学生将完成一台具备四足爬行、摆尾平衡、嘴部开合与基础视觉探测能力的仿生鳄鱼机器人原型。

7-11 年级适合愿意动手、理解结构，并接受基础接线与控制调试的学生。

航空航天与机器人 · 5 天

四旋翼无人机设计与制作

从零开始完成一台 3.5 寸 FPV 四旋翼无人机的设计与制作，覆盖动力匹配、机架装配、飞控配置、PID 调参和试飞验证。

7-11 年级建议对无人机、机器人、嵌入式硬件和飞控系统有兴趣，愿意动手焊接、装配和调试。

LET’S BUILD SOMETHING

找到适合孩子的项目

课程安排、学习基础和项目方向，欢迎与老师进一步沟通。

开班时间及名额以老师确认为准。

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